Prof. Doutora Eufrásia Correia Victor. Presidente do Instituto Superior Politécnico Gregório Semedo, Angola
Correo electrónico: eufrasia.victor@igs.edu.ao

Prof. Doutor Juan Silvio Cabrera Albert. Vice-Presidente para Assuntos Científicos e Pós-Graduação do Instituto Superior Politécnico Gregório Semedo, Angola
Correo electrónico: juan.silvio@igs.edu.ao
ORCID: http://orcid.org/0000-0001-5276-4123

EDITORIAL

Okulonga, Revista Científica Multidisciplinar do IGS

A ciência, enquanto motor do desenvolvimento humano, assume no século XXI um papel central na construção de sociedades mais justas, sustentáveis e inovadoras. Em Angola, este imperativo ganha contornos particulares, na medida em que o país se encontra num processo contínuo de consolidação do seu sistema de ensino superior e de fortalecimento da sua capacidade científica. É neste contexto que surge a Okulonga, Revista Científica Multidisciplinar do Instituto Superior Politécnico Gregório Semedo (IGS), como expressão de um compromisso institucional com a promoção, difusão e valorização da produção científica nacional e internacional.

A produção científica angolana tem registado avanços significativos nas últimas décadas, ainda que de forma desigual e marcada por limitações estruturais. Estudos recentes evidenciam um crescimento gradual da presença de investigadores angolanos em bases de dados internacionais como a Web of Science e a Scopus, embora essa presença ainda se mantenha aquém do potencial existente (Chitumba et al., 2024). Tal cenário revela não apenas os desafios inerentes à investigação científica em contextos emergentes, mas também a urgência de políticas e estratégias que promovam maior visibilidade, qualidade e impacto do conhecimento produzido no país.

Entre os principais desafios, destaca-se a necessidade de consolidar uma verdadeira cultura de investigação nas instituições de ensino superior, públicas e privadas. Ainda persiste, em muitos contextos, uma visão limitada da universidade como espaço predominantemente de ensino, em detrimento da investigação e da extensão. A insuficiência de financiamento, a escassez de infra-estruturas adequadas, a reduzida formação avançada de investigadores e as limitações no domínio das competências científicas e metodológicas constituem obstáculos que condicionam o pleno desenvolvimento da produção científica.

Outro desafio relevante prende-se com a visibilidade e disseminação do conhecimento científico produzido em Angola. A baixa indexação, ou quase nenhuma, de revistas nacionais em bases de dados internacionais e a limitada presença em redes globais de investigação dificultam a circulação e o reconhecimento do saber produzido localmente. Como apontam Bandeira e de Araújo (2023), o perfil das revistas científicas electrónicas em Angola ainda reflecte um estágio inicial de desenvolvimento, com necessidade de maior profissionalização editorial e alinhamento com padrões internacionais.

Neste cenário, o movimento de ciência aberta emerge como uma oportunidade estratégica incontornável. A promoção do acesso aberto à informação científica, defendida por diversos autores (Gungula, 2025; Gungula & Castillero, 2026), representa um caminho viável para democratizar o conhecimento, ampliar a visibilidade da produção científica nacional e fomentar a colaboração académica, tanto a nível regional como internacional. A adopção de modelos de acesso aberto, particularmente o acesso aberto diamante, pode constituir uma resposta sustentável e inclusiva às limitações financeiras enfrentadas por muitas instituições angolanas.

Importa reforçar assim, a compreensão da investigação científica não como uma função isolada no contexto das instituições de ensino superior angolanas, mas como um verdadeiro eixo integrador e dinamizador dos seus processos substantivos (Cabrera Albert, 2025), o qual articula-se de forma orgânica com o ensino e a extensão, contribuindo para a formação de profissionais críticos, para a produção de conhecimento relevante e para a transformação da realidade social potenciando sinergias institucionais, elevando a sua qualidade do ensino e reforçando o seu impacto social.

As oportunidades que se colocam à produção científica em Angola são, portanto, significativas. O crescimento do número de instituições de ensino superior, a expansão dos programas de pós-graduação e o aumento do interesse pela investigação científica configuram um cenário promissor. A digitalização e o uso de plataformas tecnológicas, como os sistemas de gestão editorial, facilitam a organização, publicação e disseminação do conhecimento. Paralelamente, a crescente valorização da ciência nos processos de tomada de decisão política e no desenvolvimento socioeconómico abre espaço para uma maior integração entre investigação e sociedade.

É neste contexto que as revistas académicas emergentes assumem um papel estratégico de elevada relevância. Mais do que simples repositórios de artigos, estas revistas configuram-se como espaços de construção, validação e circulação do conhecimento científico. Elas desempenham funções essenciais na consolidação de comunidades académicas, na promoção do rigor científico e na formação de novos investigadores.

A Okulonga nasce, assim, com a ambição de contribuir para este processo de transformação e enquanto revista multidisciplinar, propõe-se acolher a diversidade do pensamento científico, promovendo o diálogo entre diferentes áreas do saber e incentivando abordagens integradoras e inovadoras. A sua missão alinha-se com os princípios de rigor, qualidade e modernidade que orientam o Instituto Superior Politécnico Gregório Semedo, enquanto instituição de ensino superior angolana na qual a investigação científica ocupa um lugar central, integrando e dinamizando os diferentes processos académicos e contribuindo de forma efectiva para o desenvolvimento sustentável de Angola. Neste quadro, a Okulonga afirma-se como um espaço credível, transparente e acessível para a publicação, produção e difusão do conhecimento científico de qualidade.

Assume-se, igualmente, o compromisso com as boas práticas editoriais, incluindo a implementação de processos de revisão por pares, a adopção de políticas éticas rigorosas e a promoção do acesso aberto ao conhecimento. Estes elementos são fundamentais para garantir a credibilidade da Revista e para posicioná-la, progressivamente, em circuitos académicos mais amplos.

Importa sublinhar que o fortalecimento da produção científica em Angola não é uma responsabilidade exclusiva das instituições de ensino superior ou das revistas científicas, trata-se de um esforço colectivo que envolve investigadores, docentes, estudantes, decisores políticos e a sociedade em geral. A ciência deve ser entendida como um bem público, cuja produção e disseminação contribuem para o desenvolvimento humano, a redução das desigualdades e a construção de soluções para os desafios contemporâneos.

Neste sentido, torna-se imperativo promover uma maior articulação entre investigação, inovação e desenvolvimento social. A produção científica deve estar orientada não apenas para a publicação, mas também para a resolução de problemas concretos que afectam a sociedade angolana. Questões relacionadas com a educação, saúde, ambiente, economia e governança exigem abordagens científicas rigorosas e contextualizadas, capazes de gerar conhecimento relevante e aplicável.

Por outro lado, a internacionalização da ciência angolana constitui um desafio e uma oportunidade. A participação em redes de investigação, a colaboração com instituições estrangeiras e a publicação em revistas internacionais são caminhos que devem ser incentivados. Contudo, é igualmente importante valorizar e fortalecer os espaços locais de produção e difusão do conhecimento, garantindo que a ciência produzida em Angola responda às suas próprias necessidades e realidades.

A Okulonga propõe-se a ser um desses espaços. Um espaço de encontro entre investigadores, de partilha de saberes, de construção colectiva do conhecimento. Um espaço que valoriza a produção científica nacional, sem perder de vista a sua inserção no contexto global. Um espaço que acredita na ciência como instrumento de transformação social.

Em conclusão, a produção científica em Angola no século XXI enfrenta desafios significativos, mas também se encontra diante de oportunidades únicas. O fortalecimento das revistas académicas emergentes, como a Okulonga, constitui uma estratégia fundamental para potenciar essas oportunidades e contribuir para a consolidação de um sistema científico mais robusto, inclusivo e relevante.

Que este primeiro número represente não apenas o início de uma revista, mas o compromisso renovado com a ciência, com a educação e com o futuro de Angola.

Referencias bibliográficas